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Luxon a indiqué que les élèves pourraient demander une exemption s’ils trouvent un emploi ou s’ils intègrent un programme de formation complémentaire. Soulignant que les élèves qui quittent l’école doivent poursuivre leur formation, Luxon a déclaré : « Nous ne voulons pas que nos enfants quittent l’école pour rester assis sur le canapé. »

Luxon a déclaré que les compétences fondamentales constituaient leur priorité en matière d’éducation et qu’ils visaient un enseignement de qualité pour chaque élève. Dans ce cadre, il est prévu de consacrer une heure par jour à la lecture, à l’écriture et aux mathématiques, d’interdire l’utilisation des téléphones portables en classe, de mettre en œuvre des programmes structurés d’alphabétisation et de mathématiques, d’organiser des évaluations régulières afin que les parents puissent suivre les progrès des élèves et de modifier le système NCEA.

Luxon a également annoncé que les dates de début et de fin de l’année scolaire seraient harmonisées selon un calendrier commun à l’échelle nationale.